科中骨干送教溜溜城，两地师生共铸教育情 ——科中骨干教师赴康定开展送教活动
科中骨干送教溜溜城，两地师生共铸教育情 ——科中骨干教师赴康定开展送教活动
- 2020-10-27 11:28:38
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科中骨干送教溜溜城
两地师生共铸教育情
—科中骨干教师赴康定开展送教活动
送教民中
2020年10月21、22日，在初中部教务处副主任冯艳玲主任的带领下，我校骨干教师赴康定市民族中学（以下简称民中）开展送教活动。其中语文唐玲老师、化学陈丽老师分别献优质课一节，数学冯艳玲主任和英语肖静老师深入民中数学、英语课堂听课、评课。我校四位老师与康定市三所中学（康定市民族中学、康定市藏文中学、康定市第三中学）的老师们进行了深入交流，共同搭建起可持续的学习交流平台。
语文唐玲老师—古诗鉴赏课
10月22日上午，语文唐玲老师在民中上了一堂精彩的古诗鉴赏课。唐老师在课间进入教室，提前“暖场”，给孩子们讲了她和“卓玛”的故事，一下就拉进了师生之间的距离�？翁蒙�，唐老师用“反其道而行”的方法激发学生的兴趣，戏称《约客》是一首“无聊”的诗，让学生带着好奇和期待跟随老师进入诗意的深处漫溯。唐老师通过对《约客》一诗的解读，教会孩子们欣赏古典诗词的方法：不光是解读词句的含义，更要分析词句之间的响应关系，要看到“景”背后的“人”，要不断地对文本追问“为什么”。
，让孩子们带着轻松的心情学习
化学陈丽老师—微观世界的探索
化学陈丽老师在21日下午进入教室与孩子们沟通之后，发现以孩子们目前掌握的知识还不足以进入九上化学第三单元课题三，随即借了一本学生练习册带回房间，临时改备课题一，确保第二天上的课符合学情。第二天的课堂上，陈老师带着孩子们进入微观世界探索，先通过几种分子模型让孩子们意识到分子原子是真实存在的；紧接着从分子角度区分物理变化、化学变化，得出分子原子的含义；再用一个小游戏来诠释新分子是如何生成的，将课堂气氛推向了高潮，最后通过学生练习巩固新知。整堂课层层递进，知识衔接自然，环环相扣，完整地达成目标。
深入交流
数学冯艳玲主任和英语肖静老师分别听了两节民中数学、英语老师的随堂课�？魏�，康定市三所中学的老师齐聚一堂，与四位老师深入交流。冯主任介绍了科大实验引悟课堂的四个环节，提出数学教学必须要层次分明。冯主任讲到，好的数学课堂一定是深入浅出的，同时具备严谨性、抽象性和人文性。
英语肖老师肯定了民中两位英语老师的课堂，提出英语学科一定要让孩子们动起来。肖老师以自己的课堂为例，介绍了“任务驱动”式学习。肖老师认为，在英语课堂上一定要让学生有具体的事可做，让学生在不知不觉中学习知识。
民中左校长和刘校长都分别发言，他们代表康定三所中学的老师对科大和科中表示感谢，同时也希望康定的老师们在未来能有机会赴科大实验学习、交流。
图文：唐玲、冯艳玲、肖静、陈丽等
编辑：袁寅嫦、张航
审核：李鹏程
